党的二十届四中全会立足基本实现社会主义现代化的关键节点，擘画了“十五五”时期发展的宏伟蓝图，为全面推进强国建设、民族复兴伟业注入了磅礴动力。学习宣传贯彻全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务。对于理论宣讲工作者而言，当前最重要的任务就是把全会精神“讲准、讲实、讲活”，让党的创新理论如春风化雨般浸润基层、滋养人心。
讲准，锚定“纲举目张”之要
以“五个讲清楚”为纲，把握理论内核。中央明确要求“五个讲清楚”，是全会精神宣讲的“总纲”与“罗盘”。一是讲清楚“十四五”时期的重大成就，用实实在在的发展答卷诠释“中国之治”的显著优势。二是讲清楚“十五五”时期的重大意义，阐明这一时期是基本实现社会主义现代化承前启后的关键五年。三是讲清楚国内外形势的基本判断，引导基层干部群众坚定战略自信。四是讲清楚发展的指导思想、重大原则与主要目标，让基层明确“往哪走、怎么走”。五是讲清楚贯彻落实的重点任务，聚焦现代化产业体系、高水平对外开放、民生保障等关键领域，解析战略部署的实践路径。
以“分众施策”为径，精准对接需求。基层宣讲对象涵盖党员干部、居民群众、青年学生、企业职工、新业态从业者等多种群体，其知识背景、认知习惯、现实关切差异显著。宣讲工作必须摒弃“大水漫灌”的模式，践行“精准滴灌”的理念，像中医辨证施治般“把脉开方”。对党员干部，重在讲清“怎么想、怎么办”；对居民群众，重在讲清“是什么、怎么干”；对青年学生，重在讲清“是什么、为什么”；对新业态群体，重在讲清“新机遇、新作为”。许多地方培育的“青年talk”“理论宣讲轻骑兵”等品牌，正是分众化宣讲的生动实践。
以“研机析理”为基，坚守学术底色。宣讲的“准”，既源于对政策的精准把握，更得益于学术层面的深度阐释。要发挥理论研究优势，深入挖掘全会精神的理论渊源与实践逻辑，阐释中国式现代化的阶梯式推进特征，明晰全会部署的现实针对性。宣讲中既要避免“照本宣科”的教条化倾向，也要杜绝“随意发挥”的自由化现象，以学术的严谨性增强理论的说服力，让基层干部群众不仅知其然，更知其所以然，真正做到以理服人、以理育人。
讲实，立足“知行合一”之本
用“硬核成就”筑牢信心之基。宣讲“十四五”时期的重大成就，不能停留在笼统的概念表述，而要用精准的数据、鲜活的案例增强冲击力。要结合地方实际，讲清楚本地在经济发展、科技创新、民生改善等方面的具体成效，特别要讲清楚在基层治理中充分发挥党建引领和党员先锋作用并取得治理实效的具体案例。通过这些生动的宣讲素材和可触可感的实例，让基层干部群众深刻体会到党的领导是发展的根本保证，中国特色社会主义道路是实现幸福生活的正确路径。
用“民生答卷”回应群众关切。全会精神宣讲必须紧扣群众急难愁盼，以“满足人民日益增长的美好生活需要”为落脚点，把“大政策”转化为“小幸福”。要聚焦全会关于就业、教育、住房、健康等民生工作部署，结合基层实践案例讲清政策红利。如讲述基层社区服务活动中社区干部下沉小区解决群众诉求的故事，如分享灵活就业服务阵地如何为特定群体排忧解难的实践，让群众明白全会部署的每一项任务，都与自己的生活息息相关，从而增强对政策的认同感与支持度。
用“实践路径”明确奋斗方向。宣讲的最终目的是推动落实，必须为基层提供清晰的实践指引。要结合地方发展实际，解读全会战略任务在本地的具体落地举措。引导基层干部群众明白，全会的宏伟蓝图不是遥不可及的目标，而是能通过脚踏实地奋斗实现的愿景；每个人的努力都能为中国式现代化添砖加瓦，人人都是参与者、个个都是建设者。
讲活，善用“守正创新”之策
巧“翻译”让专业术语“通俗化”。全会精神包含诸多专业术语与政治话语，直接宣讲容易让基层群众产生距离感。要当好理论的“翻译者”，将“书面语言”转化为“口头表述”，将“专业术语”解读为“通俗表达”。比如讲解“新质生产力”，可以结合生产线数智化后效率提升、产品升级的实例，说明“科技创新是核心要素”；解读“共同富裕”，可以用“众人拾柴火焰高”的谚语，说明全体人民共建共享的内涵。同时，可借鉴形象化解读理论的思路，制作简单的图形或表格，对全会核心要义进行通俗化归纳，方便基层群众记忆理解。
善“创新”让宣讲方式“多元化”。要打破“我讲你听”的单一模式，创新宣讲形式，增强互动性与体验感。可以推广沉浸式宣讲，如组织党员群众走进红色教育基地、产业园区、民生项目现场，结合实地场景开展宣讲；可以开展互动式宣讲，通过案例研讨、情景模拟、问答交流等形式，让群众主动参与进来；可以打造文艺化宣讲，将全会精神融入歌曲、戏曲、快板、情景剧等文艺作品，以文化魅力增强传播效果。近年来兴起的脱口秀、开放麦等年轻态宣讲形式，以及“理论宣讲轻骑兵”“板凳党课”“草根名嘴上讲堂”等特色品牌，都是宣讲创新的有效实践。
多“拓展”让传播渠道“立体化”。要顺应媒体融合发展趋势，构建“线上+线下”“传统+新兴”的立体化传播矩阵。线下要多用新时代文明实践中心（所、站）、党群服务中心等阵地，开展分众化、常态化宣讲；线上要依托微信公众号、视频号、抖音等平台，制作微视频、微动漫、微课堂等轻量化理论产品，如解读全会精神的“一分钟速览”“问答系列”等，方便群众随时随地学习。同时，探索开展“理论走亲”等活动，组织理论骨干跨区域交流宣讲，扩大全会精神的传播覆盖面与影响力。
常“共鸣”让价值引领“生活化”。宣讲的最高境界是引发情感共鸣，让理论内化为群众的思想自觉与行动自觉。要善于从群众的生活体验出发，寻找理论与情感的契合点。比如讲城市宜居性，可与群众探讨垃圾分类的意义、社区环境的改善；讲文化自信，可结合本地非遗项目、传统习俗，让群众感受到中华文化的博大精深；讲奋斗精神，可分享身边人见义勇为、基层干部攻坚克难的身边故事，用榜样的力量打动人心。多一些换位思考，少一些居高临下，让宣讲在平等交流、情感互动中实现价值引领，让群众在潜移默化中接受理论、认同理论、践行理论。
宣讲党的二十届四中全会精神，是一项政治任务，更是一份责任担当。要以理论的精准性筑牢信仰之基，以实践的真实性凝聚奋进之力，以表达的生动性提升传播之效。唯有如此，才能真正推动全会精神在基层落地生根、开花结果，凝聚起全党全国各族人民为基本实现社会主义现代化而团结奋斗的磅礴力量，在新时代新征程上续写中国式现代化的崭新篇章。
（作者系中共南通市委党校副校长）
责任编辑：袁 文
